Manajemen Berbasis Sekolah, Madrasah, dan Pesantren

Manajemen Berbasis Sekolah/Madrasah (MBS/M) merupakan bentuk alternatif sekolah/madrasah dalam melakukan program desentralisasi di bidang pendidikan, yang ditandai dengan otonomi yang luas di tingkat sekolah/madrasah, partisipasi masyarakat yang tinggi tanpa mengabaikan kebijakan pendidikan nasional. Sekolah/madrasah diberikan kebebasan dan keleluasaan dalam mengelola sumber daya dan sumber dana sesuai dengan prioritas kebutuhan sekolah/madrasah dengan mengakomodasi seluruh kebutuhan masyarakat setempat.
Dengan diakomodirnya kebutuhan masyarakat oleh sekolah/madrasah, maka masyarakat juga dituntut untuk memahami pendidikan, membantu, dan mengontrol pengelolaan pendidikan. Dengan demikian, maka setiap madrasah dituntut untuk menyusun, melaksanakan, dan memonitor serta mengevaluasi rencana pengembangan madrasah ke depan, guna memenuhi standar nasional pendidikan, untuk selanjutnya berusaha meningkatkan kualitasnya ke standar yang lebih tinggi.
Upaya tersebut tentunya sangat didukung oleh kompetensi manajerial yang dimiliki oleh kepala madrasah selaku top manager pada lembaga pendidikan tersebut. Kompetensi manajerial dimaksud antara lain menyangkut kemampuan dalam menyusun perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan program madrasah.